پنجمي ها سلام

متن مرتبط با «هدیه های آسمانی سوم دبستان» در سایت پنجمي ها سلام نوشته شده است

پرسش های درس چه خبر 2

  • 1-ماهیچه ای دردهان که به جویدن غذاکمک می کند،....................نام دارد.2- دردهان ،غذابامایعی به نام .......................مخلوط می شود., ...ادامه مطلب

    • درجاهای خالی کلمه ی مناسب بنویسید.

  • 1-زبان ماهیچه ای است که به جویدن غذا در دهان ومخلوط شدن آن با ............کمک می کند.2- وقتی پیرمی شویم تعدادگیرنده های چشایی زبان ..............می یابد.3-با بوییدن یک گل ، ذره های بودار هوا همراه .................واردسوراخ های بینی می شوند.4- لایه ی ...............پوست به تدریج جدامی شوند ومی ریزند.5-بدن مابرای احساس کردن بو و مزه و نیز شنیدن صدا ودیدن نور سلول های ............دارد. , ...ادامه مطلب

    • پوست ولایه های آن

    • راه های از بین بردن بوی بد مرغ در غذا

  • اغلب افراد به دلیل بوی بد مرغ از صرف این غذا اجتناب می کنند، در ادامه روش هایی برای از بین بردن بوی نامطبوع مرغ را به شما خواهیم گفت.گرفتن بوی بد مرغ در غذابسیاری از افراد به علت بوی نامطبوع مرغ از خو, ...ادامه مطلب

    • پرسش هدیه های آسمان درس یک جهان جشن

  • 1-واقعه ی غدیردرچه سال،ماه وروزی اتفاق افتاد؟واقعه ی غدیردرسال دهم هجری،ماه ذی الحجه ،روزهجدهم2-پیامبرویارانش ازچه سفری بازمی گشتند؟سفرحج3-وقتی پیامبردست حضرت علی رابلندکردند چه فرمودند؟هرکس من رهبروس, ...ادامه مطلب

    • اهداف آموزشی درس اول:دسته گلی ازآسمان ( هفته اول هدیه های آسمان کلاس پنجم)

  • 1-باضرورت قرائت قرآن وبهره گیری ازآن درزندگی آشناشود.2-باقرآن کریم ومحتوای آن بیش ترآشناشود.3-به ضرورت فهم قرآن کریم برای مسلمانان پی ببرد.4-توانایی تفکردرآیات رابه دست آورد و ارتباط آن راباموضوع درس درک کند., ...ادامه مطلب

    • اهداف آموزشی درس دوم :تنهااو(هفته دوم هدیه های آسمان کلاس پنجم)

  • 1-یگانگی خداوندازطریق هماهنگی پدیده های خلقت آشناشود. 2-هماهنگی میان پدیده های خلقت رادرک ونمونه های آن رابیان کند. 3-توانایی تفکردرآیات رابه دست آورد وارتباط آن هاراباموضوع درس درک کند. , ...ادامه مطلب

    • فارسی واژه های درس نقش خردمندان

  • من ، معـــــــــلم هستمزندگی پشت نگاهم جاریستسرزمین کلماتتحت فرمان منستقصر پنهان منستقاصدک های لبانم هرروزسبزه ی نام خدا را به جهان می بخشدمن معلم هستمگر چه بر گونه ی منسرخی سیلی صد درد درخشش داردآخرین دغدغه هایم اینست :نکند حرف مرا هیچ کس امروز نفهمید اصلانکند حرفی ماند ؟نکند مجهولیروی رخساره ی تن سو خته ی تخته سیاه جا مانده ست ؟من معلم هستمهر شب از آینه ها می پرسم :به کدامین شیوه ؟وسعت یاد خدا را بکشانم به کلاس ؟بچه ها را ببرم تا لب دریاچه ی عشق ؟غرق دریای تفکر بکنم ؟با تبسم یا اخم ؟با یکی بود و نبود ؟زیر یک طاق کبود ؟یا کلاغی که به خانه نرسیدقصه گویی بکنم ؟تک به تک یا با جمع ؟بدوم یا آرام ؟من معلم هستمنیمکت هانفس گرم قدمهای مرا می فهمندبالهای قلم و تخته سیاهرمز پرواز مرا می دانندسیب هادست مرا می خوانندمن معلم هستمدرد فهمیدن و فهماندن و مفهوم شدنهمگی مال من استمن معــــــــــــــلم هستم ...Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

    • برگه های داخل پوشه کار ارزشیابی توصیفی

  • برگه های داخل پوشه کار ارزشیابی توصیفی نويسنده: فرشته جعفری برگه های داخل پوشه کار ارزشیابی توصیفی جلد پوشه کار                      جلد فایل علوم                     جلد فایل هنر                      جلد فایل فارسی                  جلد فایل املا و انشا           جلد فایل اجتماعی              جلد فایل ریاضی                  فرم چک لیست کلاسی       ارزیابی دوماهه                    برگ ثبت مشاهدات             چک لیست فردی                فهرست محتوا                    دانلود یکجای فایل ها         ۱ دانلود یکجای فایل ها          موضوع مطلب: انواع,ارزشیابی ...ادامه مطلب

    • توانایی هاومهارت های زندگی

  • نويسنده: فرشته جعفریما انسان ها در ابعاد مختلف زندگی با موفقیت هایی روبه رو می شویم که اگر به شیوه صحیح عمل نکنیم سلامت روانی خود و دیگران را به خطر می اندازیم. این موقعیت ها مختلف هستند. به طور مثال چگونه با دوستان و اطرافیان خود ارتباط برقرار کنیم؟ چگونه تصمیم گیری نماییم؟ چگونه مسئولیت های جدید ر, ...ادامه مطلب

    • قاب عکس کاغذی (کاغذوتا) پنجم الف دبستان شاهدشهیدسیدعلیرضارحیمی بیرجند

  • من ، معـــــــــلم هستمزندگی پشت نگاهم جاریستسرزمین کلماتتحت فرمان منستقصر پنهان منستقاصدک های لبانم هرروزسبزه ی نام خدا را به جهان می بخشدمن معلم هستمگر چه بر گونه ی منسرخی سیلی صد درد درخشش داردآخرین دغدغه هایم اینست :نکند حرف مرا هیچ کس امروز نفهمید اصلانکند حرفی ماند ؟نکند مجهولیروی رخساره ی تن , ...ادامه مطلب

    • علیرضاقربانی پنجم الف دبستان شاهدسیدعلیرضارحیمی بیرجندزنگ هنر(کاغذوتا)

  • من ، معـــــــــلم هستمزندگی پشت نگاهم جاریستسرزمین کلماتتحت فرمان منستقصر پنهان منستقاصدک های لبانم هرروزسبزه ی نام خدا را به جهان می بخشدمن معلم هستمگر چه بر گونه ی منسرخی سیلی صد درد درخشش داردآخرین دغدغه هایم اینست :نکند حرف مرا هیچ کس امروز نفهمید اصلانکند حرفی ماند ؟نکند مجهولیروی رخساره ی تن , ...ادامه مطلب

    • مشکلات ریاضی دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای آن

  • مشکلات ریاضی دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای آن اصطلاح اختلال ریاضی در مورد دانش آموزانی بکار می رود که علیرغم داشتن هوش طبیعی،و سلامتی کامل در بینایی و شنوایی،در انجام مهارتهای محاسباتی ضعیف هستند. در این گروه کودکان نقص جدی در یادگیری مهارت های ریاضی از شناخت اعداد گرفته تا عملیات ریاضی و مسائل مر, ...ادامه مطلب

    • ماسک حالت های چهره(تلفیق هنرومطالعات پنجم)

    • محتوای الکترونیکی عدسی های محدب و مقعر

  • محتوای الکترونیکی عدسی های محدب و مقعر عدسی، یا لنز (به زبان انگلیسی: Lens) از ابزارهای نوری است که نور در اثر عبور از آن می‌شکند و همگرا یا واگرا می شود. عدسی‌ها از ماده‌های شفاف مانند شیشه و پلاستیک ساخته می‌شوند. عینک طبی و ذره‌بین و لنز دوربین‌های عکاسی و دوربین دوچشمی همه با عدسی ساخته شده‌ اند. عدسی ها از نظر شیوه شکست نور در آن ها به دو دسته همگرا (محدب یا کوژ) و واگرا (مقعر یا کاو) تقسیم می شوند. در این محتوا شما با قرار دادن عدسی صحیح در مکان مناسب باعث  عبور درست نورها از خروجی های همرنگ خود می شوید . این محتوا در جهت یادگیری شکست نور در هنگام عبور از عدسی ها به معلمان گرانقدر و دانش آموزان عزیز کمک می نماید . این محتوادر قالب یک فایل اجرائی (EXE) ارائه شده است و نیازی به برنامه خاصی برای اجرا نمی باشد .  منبع:amirkhani.blogsky, ...ادامه مطلب

    • جدیدترین مطالب منتشر شده

    گزیده مطالب

    تبلیغات

    برچسب ها