پنجمي ها سلام

نويسنده: فرشته جعفریدرس چهارم :برگی از تاریخ زمینتاریخ زمینسرگذشت کره ی زمین قبل از خلقت انسان چه بوده است ؟کدام نقاط زمین، سرد و یخبندان و کدام قسمت آن اقیانوس و دریا و کدام منطقه بیابان بوده است ؟ عمر دریاها و بیابان ها و جانوران و گیاهان مختلف چقدر است ؟ آیا منطقه ای که امروزه به صورت یک بیابان بزرگ است سالهای پیش هم بیابان بوده است یا بخشی از یک دریای خشک شده است ؟پاسخ این پرسشها در بزرگ ترین و قدیمی ترین کتاب تاریخ یعنی کره ی زمین ثبت شده است . خوشبختانه میلیونها سال است که تاریخ زمین قب...

برای دانلود روی تصویرکلیک کنید....

1-ماهیچه ای دردهان که به جویدن غذاکمک می کند،....................نام دارد.2- دردهان ،غذابامایعی به نام .......................مخلوط می شود....

1-واقعه ی غدیردرچه سال،ماه وروزی اتفاق افتاد؟واقعه ی غدیردرسال دهم هجری،ماه ذی الحجه ،روزهجدهم2-پیامبرویارانش ازچه سفری بازمی گشتند؟سفرحج3-وقتی پیامبردست حضرت علی رابلندکردند چه فرمودند؟هرکس من رهبروس...

1-باضرورت قرائت قرآن وبهره گیری ازآن درزندگی آشناشود.2-باقرآن کریم ومحتوای آن بیش ترآشناشود.3-به ضرورت فهم قرآن کریم برای مسلمانان پی ببرد.4-توانایی تفکردرآیات رابه دست آورد و ارتباط آن راباموضوع درس درک کند....

1-یگانگی خداوندازطریق هماهنگی پدیده های خلقت آشناشود.xa02-هماهنگی میان پدیده های خلقت رادرک ونمونه های آن رابیان کند.xa03-توانایی تفکردرآیات رابه دست آورد وارتباط آن هاراباموضوع درس درک کند.xa0...

...

هفته آموزشی (2)ماده تغییرمی کندحیطه ی محتوایی:تغییرفیزیکی –تغییرشیمیاییاهداف آموزشی:1-تغییراتی راکه مشاهده می کندبراساس ویژگی انتخاب شده،گروه بندی کند.2-بامثال ،نشان دهدکه تغییرات شیمیایی وتغییرات فیز...

هفته آموزشی 3رنگین کمان (1)حیطه ی محتوایی :عدسی-منشور-رنگین کمان –بازتاب-شکست نوراهداف آموزشی:1-بااستفاده ازمنشورویاابزاردیگرنشان دهد که نورسفیدترکیبی ازچندین نوررنگی است.2-بامقایسه ی رفتارمنشوردرمقاب...

هفته آموزشی 4رنگین کمان (2)حیطه ی محتوایی : عدسی –منشور- -رنگین کمان –بازتاب –شکست نوراهداف آموزشی:1-براساس مقال وشواهدنشان دهدکه تأثیرنوروبازتاب آن درفرآینددیدن رابه درستی درک کرده است.2-ویژگی های ذر...

هفته آموزشی 5برگی ازتاریخ زمین (1)حیطه ی محتوایی :فسیل –بقایای موجودات زنده –لایه های رسوبی اهداف آموزشی:1-درمورد xa0محیط اطراف کنجکاوباشد و پرسش های مرتبط طرح کند.2-باارائه ی مثال وانجام آزمایش نشان ده...

من ، معـــــــــلم هستمزندگی پشت نگاهم جاریستسرزمین کلماتتحت فرمان منستقصر پنهان منستقاصدک های لبانم هرروزسبزه ی نام خدا را به جهان می بخشدمن معلم هستمگر چه بر گونه ی منسرخی سیلی صد درد درخشش داردآخرین دغدغه هایم اینست :نکند حرف مرا هیچ کس امروز نفهمید اصلانکند حرفی ماند ؟نکند مجهولیروی رخساره ی تن سو خته ی تخته سیاه جا مانده ست ؟من معلم هستمهر شب از آینه ها می پرسم :به کدامین شیوه ؟وسعت یاد خدا را بکشانم به کلاس ؟بچه ها را ببرم تا لب دریاچه ی عشق ؟غرق دریای تفکر بکنم ؟با تبسم یا اخم ؟با یکی بود...

چگونه می توانیم اجسام ریز را درشت کنیم :استفاده از لیوان آب تصاویر از پشت لیوان آب یا درون تنگ ماهی بزرگتر از اندازه واقعی دیده میشوند اگر تصاویر را کمی از لیوان آب دور تر کنیم ، تصاویر وارونه و بزرگتر خواهد بود استفاده از کف لیوان هنگامی که کف لیوان خالی را روی نوشته ها قرار می دهیم ، اندازه همه تصاویر با نوشته ها برابر است استفاده از ذره بین ( عدسی )عدسی ها را معمولا از جنس شیشه و پلاستیک می سازند . شکل شبیه عدس است یعنی لبه ها نازک و وسط آن ضخیم است این ابزار نوری ، پرتوهای نور را می شکند و د...

...

...

xa0 طرح درس سالانه علوم...

اگرکودک از انجام تکالیف مدرسه اجتناب میکند یا میگوید که نمیتواند آنها را انجام دهد نیاز به کمک برای افزایش توان شنیدن و تمرکز دارد. اولین کاری که باید انجام دهید این است که علت را بیابید.برای این کار میتوانید از محیط مدرسه و معلم شروع کنید. مطمئن شوید که معلم، مدیر، همکلاسیها و حتی فضای کلاس هیچکدام موجب آزردگی کودک نشده است. بعد از آن سراغ خود او بروید و ببینید آیا او ناتوانی یا اختلال در یادگیری دارد یا صرفا نمیتواند تمرکز کند. هر کدام از این عوامل نیاز به راهکارهای متفاوتی دارد اما برخی راهک...