پنجمي ها سلام

متن مرتبط با «طرح درس سالانه علوم پنجم 95» در سایت پنجمي ها سلام نوشته شده است

سوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم

  • نويسنده: فرشته جعفریسوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم, ...ادامه مطلب

  • سوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم

  • نويسنده: فرشته جعفریسوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم, ...ادامه مطلب

  • سوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم

  • نويسنده: فرشته جعفریسوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم, ...ادامه مطلب

  • سوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم

  • نويسنده: فرشته جعفریسوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم, ...ادامه مطلب

  • سوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم

  • نويسنده: فرشته جعفریسوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم, ...ادامه مطلب

  • سوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم

  • نويسنده: فرشته جعفریسوالات_فصل_چهارم #علوم پنجم, ...ادامه مطلب

  • درس چهارم :برگی از تاریخ زمین

  • نويسنده: فرشته جعفریدرس چهارم :برگی از تاریخ زمینتاریخ زمینسرگذشت کره ی زمین قبل از خلقت انسان چه بوده است ؟کدام نقاط زمین، سرد و یخبندان و کدام قسمت آن اقیانوس و دریا و کدام منطقه بیابان بوده است ؟ عمر دریاها و بیابان ها و جانوران و گیاهان مختلف چقدر است ؟ آیا منطقه ای که امروزه به صورت یک بیابان بزرگ است سالهای پیش هم بیابان بوده است یا بخشی از یک دریای خشک شده است ؟پاسخ این پرسشها در بزرگ ترین و قدیمی ترین کتاب تاریخ یعنی کره ی زمین ثبت شده است . خوشبختانه میلیونها سال است که تاریخ زمین قبل از همه ی تاریخ نویسان، توسط خود زمین ثبت می شود.1.سنگها به سه دسته ی رسوبی، آذرین و دگرگونی تقسیم می شوند.سنگ های رسوبی:*هر لایه از سنگ های رسوبی همانند برگی از دفتر تاریخ زمین است .*گل و لای و شن و ماسه ای که رودخانه ها در طول سالها به دریاها و اقیانوسها می برند در دریا ته نشین شده و انباشته می شوند. این رسوبات براثرفشار لایه های جدید و بالایی، کم کم به سنگ تبدیل می شود که به آنها سنگهای رسوبی گفته می شود.هر یک از این لایه ها نشانه هایی از شرایط زمان رسوبگذاری خود دارد. مثلا جنس و زمان تشکیل رسوب ها به دست می آید.2.همه ی سنگهای رسوبی لایه لایه اند ولی همه سنگ های لایه لایه رسوبی نیستند مانند لایه های مخروط یک کوه آتش فشان که بر اثر سرد شدن گدازه های آتش فشانی در هر بار فوران به وجود آمده اند و رسوبی نیستند.ویژگی لایه های رسوبی:1.مهمترین ویژگی سنگهای رسوبی لایه لایه بودن آنهاست.2.لایه های رسوبی به صورت افقی ته نشین می شوند.3.لایه های زیرین، قدیمی تر از لایه های بالایی اند3.اگرچه لایه های رسوبی به طور افقی ته نشین می شوند اما بعدها ممکن است بر اثر فشار بخش هایی از زمین، یا بر اثر ایجا, ...ادامه مطلب

  • قرآن پنجم صفحه 11

  • من ، معـــــــــلم هستمزندگی پشت نگاهم جاریستسرزمین کلماتتحت فرمان منستقصر پنهان منستقاصدک های لبانم هرروزسبزه ی نام خدا را به جهان می بخشدمن معلم هستمگر چه بر گونه ی منسرخی سیلی صد درد درخش, ...ادامه مطلب

  • پاورپوینت علوم پنجم درس کارهاآسان می شود(2)

  • برای دانلود روی تصویرکلیک کنید., ...ادامه مطلب

  • علوم چه خبر 2

  • 1-زبان ماهیچه ای است که به جویدن غذا دردهان  ومخلوط شدن آن با بزاق کمک می کند.2- زبان دارای برجستگی هایی روی سطح خوداست .این برجستگی ها دارای سلول های گیرنده ای است که مزه ی خوراکی ویاهرچیزی راحس می کنند.3- زبان ما مزه های شیرینی ، ترشی ، شوری وتلخی راحس می کند., ...ادامه مطلب

  • پرسش های درس چه خبر 2

  • 1-ماهیچه ای دردهان که به جویدن غذاکمک می کند،....................نام دارد.2- دردهان ،غذابامایعی به نام .......................مخلوط می شود., ...ادامه مطلب

  • فهرست وارسی (چک لیست)قرآن پنجم

  • چک لیست قرآن پنجم, ...ادامه مطلب

  • پرسش هدیه های آسمان درس یک جهان جشن

  • 1-واقعه ی غدیردرچه سال،ماه وروزی اتفاق افتاد؟واقعه ی غدیردرسال دهم هجری،ماه ذی الحجه ،روزهجدهم2-پیامبرویارانش ازچه سفری بازمی گشتند؟سفرحج3-وقتی پیامبردست حضرت علی رابلندکردند چه فرمودند؟هرکس من رهبروس, ...ادامه مطلب

  • اهداف آموزشی درس اول:دسته گلی ازآسمان ( هفته اول هدیه های آسمان کلاس پنجم)

  • 1-باضرورت قرائت قرآن وبهره گیری ازآن درزندگی آشناشود.2-باقرآن کریم ومحتوای آن بیش ترآشناشود.3-به ضرورت فهم قرآن کریم برای مسلمانان پی ببرد.4-توانایی تفکردرآیات رابه دست آورد و ارتباط آن راباموضوع درس درک کند., ...ادامه مطلب

  • اهداف آموزشی درس دوم :تنهااو(هفته دوم هدیه های آسمان کلاس پنجم)

  • 1-یگانگی خداوندازطریق هماهنگی پدیده های خلقت آشناشود. 2-هماهنگی میان پدیده های خلقت رادرک ونمونه های آن رابیان کند. 3-توانایی تفکردرآیات رابه دست آورد وارتباط آن هاراباموضوع درس درک کند. , ...ادامه مطلب

  • جدیدترین مطالب منتشر شده

    گزیده مطالب

    تبلیغات

    برچسب ها